JOSRA 2 - 2008

Studenti VSE v Praze spoluvytvárejí podobu e-learningových kurzu VÚBP, v.v.i.

25.09.2008 | AUTOR: PhDr. Irena Kuhnová

Students of the university of economics co-create form of e-learning courses of the occupational safety research institute

Irena Kuhnová¹

¹Výzkumný ústav bezpecnosti práce, v.v.i., kuhnova@vubp-praha.cz 

Abstrakt

Výzkumný ústav bezpecnosti práce, v.v.i. se od roku 2004 systematicky zabývá otázkou celozivotního vzdelávání v oblasti bezpecnosti a ochrany zdraví pri práci (BOZP) a metodou e-learningu jako nástroje pro jeho podporu. Usiluje pritom o praktické vyuzití této moderní metody v dalsím vzdelávání dospelých v BOZP. E-learning je resen v rámci projektu „Management znalostí – podmínka úspesného rízení BOZP“ výzkumného zámeru VÚBP, v.v.i., na léta 2004 az 2010 (MPS0002595001).

Klícová slova: BOZP, e-learning, distancní vzdelávání

Abstract

The Occupational Safety Research Institute has been concerned with lifelong learning in the field of occupational safety and health since 2004. E-learning is one of the tools which supports this way of lifelong learning and it is used as a modern method for further education. E-learning is solved within the frame of research project „Knowledge management – condition of successful safety management“ which is part of research programme of the Occupational Safety Research Institute of the Czech republic 2004-2010.

Keywords: occupational safety and health, e-learning, education

Po období studia a teoretické prípravy autoru e-learningových kurzu a celého e-learningového týmu jsou od r. 2007 postupne pro novou formu studia vyvíjeny kurzy známé verejnosti jako témata distancního nadstavbového studia Bezpecnost práce, které VÚBP, v.v.i., organizuje od r. 2001. Témer soubezne jsou v soucasné dobe jako e-learningové kurzy vyvíjena témata „Rízení a organizace bezpecnosti práce v podniku“ a „Ochrana zdraví a hygiena práce“. Zatímco kurz „Rízení a organizace bezpecnosti práce v podniku“ bude na podzim r. 2008 jiz pilotne overován, kurz „Ochrana zdraví a hygiena práce“ prochází korekcemi obsahu a formy. Na vývoji kurzu „Ochrana zdraví a hygiena práce“ se po predchozím ujednání podílí Katedra personalistiky Fakulty podnikohospodárské Vysoké skoly ekonomické v Praze (téz VSE). Její studenti byli v letním semestru akademického roku 2007/2008 aktivními úcastníky testování kurzu.

Elektronický kurz „Ochrana zdraví a hygiena práce“ byl testován studenty navazujícího magisterského studia. Do testování kurzu byli zapojeni prezencne a distancne studující predmetu 3PA542 Pracovní podmínky a pracovní vztahy a predmetu 3PA548 Bezpecnost a ochrana zdraví pri práci. Prvoradným cílem testování bylo jednak získat názory na soucasnou rozpracovanou verzi kurzu, jednak kurz poslouzil k rozsírení a prohloubení znalostí studentu v oblasti ochrany zdraví a hygieny práce. Problematika v kurzu obsazená je totiz soucástí obou predmetu.

Studenti, kterí jsou na VSE v rámci specializace Bezpecnost práce pripravováni pro výkon pracovních funkcí manazer bezpecnosti a ochrany zdraví pri práci – junior, specialista BOZP, poradce BOZP a auditor managementu BOZP v podnicích, neziskových organizacích a verejné správe, hodnotili prostrednictvím 14 otázek elektronického dotazníku predevsím strukturu kurzu, logickou posloupnost informací, prehlednost a srozumitelnost v rámci nezbytné odbornosti, formulaci a naplnení dílcích vzdelávacích cílu kurzu, vecnou/odbornou stránku kurzu z hlediska relevance a aktuálnosti obsahu, zpusoby podnecování studijních a komunikacních aktivit distancne studujících a zarazení pramenu doporucené a související literatury. Zjistovány byly také názory studentu na formu a obsah prubezného overování znalostí, studenti dále uvádeli své dalsí poznatky a doporucení pro výsledný kurz. Testování kurzu se nezamerovalo na hodnocení vizuální podoby kurzu, jehoz konecná verze bude umístena a studována v e-learningovém rídicím systému eDoceo. Prostredí toho systému limituje svým zpusobem konecnou podobu výsledného kurzu. Takto pripravený e-learningový kurz bude podobne jako kurz „Rízení a organizace bezpecnosti práce v podniku“ pilotne overen skupinou dobrovolníku.

Testování se zúcastnilo 75 studentu, kterí poskytli VÚBP, v.v.i., své námety a pripomínky jak pro interaktivitu kurzu, tak pro dílcí obsahová zlepsení. Podklady pro vyhodnocení predstavují nejen jejich názory a pripomínky zaznamenané v databázi, ale i stanoviska ze spolecných rozboru vyucujících se studenty. Prínosné pro VÚBP, v.v.i., budou i názory samotných vyucujících Po prvním zbezném seznámení se získanými stanovisky je mozné uvést, ze studenti hodnotili kurz prevázne pozitivne, a to zejména pokud jde o jeho komplexnost, prehlednost, jasnou a logickou strukturu, výber a relevantnost informací (strucnost) a srozumitelnost. Detailní rozbor poznatku získaných testováním bude predmetem dalsích výzkumných a vývojových aktivit VÚBP, v.v.i., v oblasti e-learningu pro vzdelávání dospelých v BOZP a podle mozností se o ne VÚBP, v.v.i., podelí i se ctenári tohoto periodika.

Podíl studentu VSE na vývoji kurzu je pro VÚBP, v.v.i., velmi cenný a patrí jim velký dík. Svého úkolu se zhostili s velkou odpovedností. Podekování krome toho patrí i pedagogum Ing. Lucii Václavkové a PhDr. Petru Berouskovi, bez jejichz pomoci a odborného i metodického vedení studentu by testování nemohlo probehnout, a kterí ve shode se svými studenty vyhodnotili testování kurzu jako prínosné jak z hlediska obecne prospesného zámeru, tak pro aktivní, obohacenou výuku. VÚBP, v.v.i., rovnez dekuje prof. Ing. Zuzane Dvorákové, CSc., vedoucí Katedry personalistky, za vyslovení souhlasu s testováním a za celkovou podporu vzdelávání dospelých v bezpecnosti a ochrane zdraví pri práci.

TISKNOUT | POSLAT MAILEM